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《我们的节日—重阳节》教学案例

文章来源:本站原创 作者:网站管理员 发布时间:2022-06-30 阅读数:

撰写教师:龙岩市新罗区教师进修学校          

一、教材分析(活动背景):

二年级教材包括四个单元,分别是:第一单元我们的节假日;第二单元我们的班级;第三单元我们在公共场所;第四单元我们生活的地方。教材的编写遵循儿童的生活时空顺序,沿着时间的推进与变化、空间的扩大与转移,解决儿童生活、成长中遇到的重要事件或问题,既体现生活逻辑,又侧重于奠基学生的公共意识。引导学生逐渐把目光由自己转向他人、社会等,拓展自己的学习生活空间。

第一单元我 们的节假日包括4课,分别是:1 假期有收获;2周末巧安排;3欢欢喜喜庆国庆;4 团团圆圆过中秋。该案例属于第4课第2话题秋天里还有什么节日的拓展主题:《我们的节日—重阳节》。它出自于教材,与生活习俗紧紧相连,是道德与法治课结合身边教学资源的课外拓展案例。

二、学情分析:

   二年级的孩子思维偏向感性化,逻辑思维不够细致,要让学生能静心感悟教材、体会编者目的,老师要采用以游戏、活动、故事为载体,图文结合,从学生的生活实际出发,循序渐进,这既符合学生认知特点也具有学科特色。学生要从法律、传统美德、家庭风气等角度进一步明白孝亲敬长是发扬中国“孝”文化的优秀传统的需要,也履行法律应尽的责任。孝亲敬长不仅仅是重阳节这一天,要在生活中的每一天。

三、教学(活动)单元或主题总目标:

1.课标要求:

     “爱父母长辈,体贴家人,主动分担力所能及的家务劳动。”

     “学习利用图书、电视、网络等多种方式收集需要的资料。”

2.编写目的

      了解中国传统节日;了解基本的节日民俗和节日的含义;

了解当地特色的民族传统节日;感受各民族共有的节日与传统;有民族的归属感。

      爱父母长辈,体贴家人,尊敬和关爱老人。

四、教学(活动)总课时:1课时

五、教学(活动)环节:

【一】活动目标

1.知道重阳节是中国的传统节日,也是法律规定的“老年节”,

明白敬祖、敬老既是道德的要求也是法律的义务;

2.倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,在生活中能做力所能及的事帮助家里及社会上的老人。

【二】活动重难点

重点:能尊老、爱老,在生活中能做力所能及的事帮助老人。

难点:“老吾老,以及人之老,在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

【三】活动准备

教师准备:事先调查新罗城区重阳节的庆祝情况。

【四】活动过程

()活动一:导入:“盘点中国节”

1.猜猜这是哪个节日?

2.总结:历史悠久的祖国有许多传统节日,它们是精神的延续,文化的传承。我们要好好继承并发扬光大。

设计意图】通过绘本图片、猜一猜游戏让学生从整体上,按时间顺序初步了解中国的传统节日、不同习俗。

(二)活动二:细说“重阳”

1.老师谈:节日起源

2.大家说:民间习俗

3.动画:神话传说

4.比一比:著名重阳诗词

 

 

 

5.节日的演变



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6. 看一看:书本P16页绘本《重阳节》,说说我们为什么要这么重视孝亲敬长?

总结:重阳节的传统习俗代代相传,尊老爱老不仅是传统美德,也在现实生活中继承和发扬,成为是法律规定的公民义务。我们每个公民都要尊敬老人,关爱老人,帮助老人。

设计意图】本活动设计从起源,习俗,传说,诗词,演变、绘本图画等6个知识点展开对重阳节的详细解说。课件设计既有故事,又有动画视频,还结合身边的实例,引导学生从法律、传统美德、家庭风气等角度深入了解这个节日的特定内涵-孝亲敬长。学生进一步明白的孝亲敬长是我们必须做的。绘本《重阳节》使学生了解重阳节又叫敬老节的原因。并引导从小事做起,爱亲敬老。

(三)孝亲敬老我能行

1. 看一看,社会孝亲敬长的活动。

2. 说一说,孝亲敬长小调查。

A .你知道爷爷奶奶或(外公外婆)的爱好吗?

B.你知道爷爷奶奶或(外公外婆)的生日吗?

C.你知道爷爷奶奶或(外公外婆)的愿望吗?

【设计意图】温馨提醒:我们要了解老人、亲近老人,尊重他们的想法和选择,让他们有喜欢的生活方式,能够衣食丰足、精神愉快、身体健康!

3. 做一做,我能做的孝敬老人的事。

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设计意图】学生们畅谈自己做过的孝亲敬长的事,是真正有行动,知行统一的活动,将认知落实于行动,以实践活动形式记录下来。

4.行动承诺书。

 我,(        )郑重承诺:从今天起,每天坚持做                                                                                                 

                                               ,请爷爷奶奶或爸爸妈妈监督我!

 

                                                                       承诺人:

        

设计意图】期望同学们孝亲敬长不仅仅是重阳节这一天,要在生活中的每一天.

板书:                    

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