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薪火相传 扬帆起航——2022年新罗区新入职教师培训(小学科学2)

文章来源:本站原创 作者:陈晓红 发布时间:2022-08-27 阅读数:

薪火相传  扬帆起航

——2022年新罗区新入职教师培训(小学科学2)

         26日下午,集中通识培训在进修校学术报告厅继续进行。为新教师带来精彩讲座——《“智”于管理,“慧”中有道》的是紫金山实验学校的邓庆梅老师。邓老师结合切身经历,教导新手教师如何成长为一名优秀的班主任,她向新教师展示其“三心二意”的管理班级方法。

        邓老师的“三心”包含了“细心”、“诚心”、“爱心”。“细心”是要细心做好每一件事。在班级日常工作中,抓在细微处,落在时效中,把事做细、做精,给学生良好影响。除此之外要留心学生情绪、行为上的波动与变化。“诚心”是指诚心捕捉每一颗心灵。作为班主任,要心中有学生、心中想学生。做到六不:不嫌弃、不放弃、不抛弃,不夸大、不讽刺、不挖苦,对每个孩子都抱有宽容的态度,包容每一位学生,做到如师如友、亦师亦友。“爱心”则是用爱心去关爱每一位学生。邓老师为大家举了个生动的例子,一名同学为逃避上学,谎称身体不舒服,需要家长接回家休息,屡试不爽;邓老师意识到学生的情况不符常情,通过一包益生菌,让孩子意识到自己的错误,并积极改正。作为一名班主任,需要意识到爱学生需要宽容、需要智慧、需要沟通。

       其次邓老师的“二意”指的是“有意”和“创意”。

    “有意”是让班干部管理班级。众所周知班级是一个集体,是学生在校园中的“家”,同学们应该学会进行自我管理。邓老师指出在管理班级的过程中,可以逐步培养学生的责任感、集体荣誉感、人际沟通能力和解决实际问题的能力,是学生校园生活的重要部分。在班干部管理班级的过程中,要秉承“扬长、就短”原则。根据学生能力不同,因势利导,发扬学生的优势特点,邓老师跟新教师们分享了很多她在教学过程中的案例,例如:请擅长绘画的同学负责画板报,请声音洪亮的学生领早读。同时,也要“就短”——针对学生欠缺的地方进行重点培养。例如:请不认真劳动的学生担任劳动委员,培养其责任感,体会劳动的意义。

       “ 创意”让班级管理有声有色。在班级管理过程中,不只要强调纪律,还要增添趣味性,让同学们乐在其中。例如,邓老师在入学时,给每个学生准备了一颗棒棒糖,将其粘在黑板上,下面写上学生的名字。学生到学校后,可依据自己的名字拿取棒棒糖。一方面让学生对来学校充满期待,给学生们的学习生涯一个甜美的开端;另一方面,也可以起到点名的作用,一举多得。

       邓老师总结做好班主任,就要有“妈妈的心、媳妇的腿、婆婆的嘴”,全心全意为学生服务。邓老师的讲座绘声绘色,非常的贴近生活实际,值得每一位新教师认真学习。她的讲座让班主任工作成了有源之水,有根之木,给大家提供了非常好的借鉴范本,也起到了非常好的启发引领作用,成为班主任工作的蓝图绘本,鼓舞着老师们把班主任工作做得更好。

最后邓老师给新老师们分享了“初为人师的20条贴心建议”,这些内容详细实用,面面俱到,对新教师们来说是难得的宝贵经验,相信大家一定会用心理解,并将在以后的教学中一一践行。