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开学在即 研修先行

文章来源:本站原创 作者:网站管理员 发布时间:2022-03-01 阅读数:

—新罗区2022年小学科学新教材远程培训简讯

从启蒙课程到基础性、实践性、综合性的课程,小学科学在教育教学中的重要性逐渐提升,为了加深科学教师对新教材的理解和运用,使其更好地引导学生进行学习,2022年全国教科版小学科学新教材远程培训研讨会于2月11日---12日如期召开,我校组织新罗区200多位科学教师全员参与了此次培训,其中专职教师180名,兼职教师20多名。覆盖面广,学习效果显著。

image.png此次培训意义重大,我校高度重视,早早就发布文件,做好动员工作,让老师们了解每天课程时间、内容,提早预习;并组织大家积极报名。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

两天的培训会虽然短暂,但却让老师们收获满满。以下是培训花絮:

2月11日

笃学不倦 精进不休!11日的教材解读:六年级下册《生物的多样性》《物质的变化》单元;五年级下册《热》、《生物与环境》单元。专家们对每一课详细的分析和解读,帮助老师们正确的理解和准确地把握课程内容与要求,让老师们对于在教学中落实课标理念等问题有了更深刻的理解。

试教分析针对试教结果分享给我们珍贵有效的教学建议,让老师们对新教材有了更清晰的认识,为今后的教学起到了很好的指导作用。研讨课《生物与环境》单元“当环境改变了”,也带给老师们教学上的共鸣和思考:提高课堂效率不仅要有高效的材料,还要精心设计教学环节和问题。科学教育专题讲座《航天教育促进学科教育》,让老师们感受到我国航天事业的蓬勃发展为科学教育提供肥沃的成长土壤。


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2月12日

培训内容丰富多彩。教材解读:五下《环境与我们》《船的研究》,六下《宇宙》、《小小工程师》单元。经过细致的聆听,让老师们把握了编者的意图,梳理了教材中的知识脉络,形成了如何利用新教材上好科学课的初步认知。

研讨课《船的历史》执教老师用丰富的图片向学生展示了船的发展历史。科学家李雄耀的讲座《仰望星空,追逐梦想》,激励科学老师点燃孩子们深空探测的热情。孙旭亮老师的专题讲座《以操作材料为抓手,助力学生科学素养的提升》,告诉老师们 一节成功的科学课不能缺少实验操作材料。要让学生在“做中学”中,助力学生科学素养的提升。


活动中,我校科学教研员陈晓红老师时时督促提醒大家,关注重难点,及时笔记;一支笔、一台电脑,在此次的培训中,大家积极参与,认真聆听,每一页笔记上都书写着老师们的专注和认真。

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这场别开生面的线上培训见证了科学教师们不断的学习和思考的精神面貌。相信老师们会把理论和实践操作更好的融合,在日后的教育教学工作中,学以致用,增进知识,如琢如磨,精进不休。

  开学在即,我区科学老师们已经做好了准备:与希望同行,静待花开,期待与孩子们更好的遇见。